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重磅！教育部下达通知：给教师涨工资！2021年起这3类教师优先考虑，铁饭碗变金饭碗！发表时间：2021-01-12 08:48
商务合作联系：肖老师13621263250（微信同号） 国家动真格的了！教师工资确实要涨了。
关于教师涨工资，教育君曾经看过这样一个段子： 张老师：“涨工资了！听说我们要涨工资了！” 周老师：“这种话你也信？” 张老师：“信也不涨，不信也不涨。不如再信它一回，最起码心里还有个念头。” 周老师：“老张，放下执念，放过自己吧……” 十年树木，百年树人！教育不能只是空口白话。 2020年关于教师涨薪的政策和消息接踵而至，下面我们来回顾一下： 2019年12月20日，国务院教育督导委员会办公室发出通知，将于2020年开展义务教育教师工资待遇落实情况督导，要求高度重视义务教育教师工资待遇保障工作，义务教育教师平均工资收入水平应当不低于当地公务员平均工资收入水平。 2020年2月20日，国务院办公厅印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》其中第七条与教师切身利益紧密相关。《意见》中指出:加强对地方政府履行教育职责的督导，重点督导国务院重大教育决策部署落实情况，其中对教师的工资待遇督导是重要任务之一。
（图片来源于教育部官网截图▲） 2020年7月1日起，国务院教育督导委员会办公室开通“义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平举报平台”。 如果有拖欠义务教育教师工资、学校所在地义务教育教师平均工资收入水平低于当地公务员平均工资收入水平方面的情况，可以实名举报。
育部官网截图▲） 国家动真格的了！教师工资确实要涨了。 12个省落实教师工资高于公务员 目前，全国已有多个省份宣布响应政策号召，切实提升了教师工资待遇。来看看有没有你们当地吧！ 1 河南省 1、2020年11月6日，河南省南阳市人民政府网站发布了教师工资清查情况，官宣已经完成“教师工资高于公务员”。
摸查的主要内容包括： ①、拖欠教师工资情况。 ②、欠缴教师社会保险费、职业年金和住房公积金情况。 ③、未落实义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资收入水平情况。 2、予贫困地区乡村教师生活补助，200~800元/人/月。
河南省计划按照乡200元/月、村500元/月、教学点800元/月的标准给予贫困地区乡村教师生活补助。 3、郑州市中小学班主任津贴，每月不低于 500元。
自2019年7月1日起，发放中小学（中等职业学校）班主任津贴，每月不低于 500元。原班主任津贴标准高于市定标准的不降低，各地可结合实际按规定程序适当提高标准。 4、驻马店市寄宿制学校普通高中每班每月补助6649元。
根据各寄宿制学校班级数量和有效月数（9个月）确定各寄宿制普通高中学校教师生活补助资金（市属公办寄宿制普通高中每班每月补助6649元），以学校为主导研究制订具体实施方案，根据教师实际工作量制定办法统一发放。 2 浙江省 据“金华晚报”微信公众号2020年9月10日当天报道，金华市教育局消息：“义务教育教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平”这一规定，金华市已基本落实！
①、义乌市教师年终奖从18年的每人84800元提高到19年的91800元，增幅达8.2%； ② 、永康市补齐2017年教师与公务员年终奖金差额5000元，并从2018年开始教师年终奖金参照公务员标准执行； ③金华市教育局官宣：19年浦江、武义等地义务教育教师平均工资收入已高于公务员。 3 山西省 2020年3月16日发布，乡村教师各类补贴总额应不低于1000元/月/人
太原市发布了《关于全面深化新时代教育队伍建设改革的实施意见》，提高教师地位待遇： 明确公办中小学教师具有国家公职人员特殊的法律地位。 确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。在现有绩效工资总量基础上，再增加20%的绩效工资。 加强乡村教师周转房建设，专业技术职称评聘、表彰奖励、培训进修等要向乡村教师倾斜，全面落实乡村教师生活补助、乡镇工作补贴等政策。 乡村教师各类补贴总额应不低于1000元/月/人。 4 山东省 2020年3月3日在济南举行的全省教育工作视频会议。会议提出：
山东将继续提升教师管理效能，改革教师绩效工资分配。推动年底前各高校奖励性绩效工资占比达到60%，中小学绩效工资增量全部纳入奖励性绩效。 要落实教师待遇刚性要求，严格落实义务教育教师工资待遇政策，确保所有县（市、区）义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资收入水平。 5 浙江省 2020年1月17日，杭州正式官宣将率先实现教师平均工资高于公务员政策，全面提高教师地位待遇。
《实施意见》共22条，涵盖师德师风建设、教师管理、教师素质能力、教师地位待遇等方面。 教师平均工资收入将高于公务员； 探索建立教师退出机制，名师最高奖励50万元； 完善绩效工资考核分配制度； 加大教师住房保障力度。 6 福建省 2020年1月16日，福建省人民政府教育督导办公室就义务教育教师平均工资收入水平低于当地公务员平均工资收入水平的问题，对3个县（市、区）政府主要负责人进行约谈。
“只有让教师在待遇上有保障，才能让教师有尊严地工作”，约谈会上，省政府教育督导办公室负责人通报了有关情况，对各县（市、区）在支付教师工资上到底缺多少钱算了“明白账”。 7 湖南省 建立乡村教师人才津贴制度，分别给予每人每月不低于300元、150元。
我省从2019年9月1日起在全省贫困地区以外的县市区建立乡村教师人才津贴制度，对农村中小学具有初级以上职称(含初级)的在编在岗教师(含特岗教师)，根据学校所在位置，区分行政村(含自然村)所在地、乡镇政府所在地(不含街道、县城关镇)两类情况，分别给予每人每月不低于300元、150元的人才津贴。鼓励有条件的市县，在确保省定标准落实到位的基础上，提高乡村教师补助水平。 8 广东省 东莞市教师学历提升补助，最高12000元/人。
9 四川省 攀枝花市乡村教师生活补贴高达1200元/月。
攀枝花市实现乡村教师生活补贴全覆盖制度，实行差别化政策，重点向村小和教学点倾斜，向条件艰苦学校倾斜，补贴最高达1200元/月，每年发放乡村教师补贴1000余万元。 10 湖北省 黄冈市浠水县农村教师工资高出10%，且每月享受补贴500元。
新教师90%补充到农村学校，全县所有教师的改革性津贴全额纳入财政预算，农村教师工资高出10%，且每月享受补贴500元。 11 贵州省 1、据媒体报道，贵州省贵阳市也已经实现了教师工资待遇不低于当地公务员收入水平的工作目标。2019年，贵阳市义务教育教师年平均工资收入达10.91万元，高于当地公务员年平均工资收入0.6万元。从2018年起贵阳市每年新增教育预算资金14亿元，用于保障教师工资待遇 2、凯里市确定聘用的教师，一次性给予人民币10万+元补贴，教师周转房。
①是对确定聘用的应往届高校毕业生，学历学位为教育部直属六所师范院校全日制本科(免费师范生)、“985”工程院校全日制的： 本科生一次性给予人民币10万元补贴; 硕士研究生、一次性给予人民币15万元补贴； 其他全日制普通高校硕士研究生一次性给予人民币10万元补贴; 学历学位为博士研究生的给予一次性购房安家费借款人民币50万元，服务期满8年后，所得借款不再退还。 ②是凡享受安家补助的专业技术人才，可在校内提供教师周转房作工作学习使用。 ③是确定聘用的人员具有正高级职称、博士学位的每月补贴1200元、1000元。 3、黔东南州实行乡镇工作补贴，每人每月至少200元。
从2015年1月1日起对乡镇工作人员实行乡镇工作补贴： 对在乡镇工作不满10年的，每人每月200元; 在乡镇工作满10年不满20年的，每人每月260元; 在乡镇工作满20年不满30年的，每人每月320元; 在乡镇工作满30年及以上的，每人每月380元。 12 云南省 乡村教师中，每年遴选500名作出突出贡献的优秀教师，给予每人10万元奖励。
从2018年起，每年在乡村学校从教20年以上的在职教师中，遴选500名作出突出贡献的优秀教师，给予每人10万元奖励，鼓励优秀教师扎根乡村、终身从教，成长为人民教育家。鼓励各州（市）、县（市、区）因地制宜、多种方式奖励乡村教师，关心支持乡村教育，营造全社会尊师重教良好风尚。 各地这3类教师 工资将得到提高 教师是辛勤的园丁，培养着一代又一代祖国的花朵，小时候，老师会问你的梦想是什么，有的孩子说警察，科学家，医生，还有的说长大后想做一名老师。 三人行，必有我师，教师是一个令人尊敬的职业，并且也是神圣的职业，教书育人，树立榜样，带领着孩子们在知识的海洋里遨游，人类知识与文明的传播者，培养着一代又一代莘莘学子，教育为社会培养着各行各业所需要的人才，推动社会发展，教育部多次发文并通报，2020年教师工资调整。 教师的收入一直是有争议的，那这次工资的调整又是怎样的呢，有人认为教师的工资很高，有的地方教师工资收入超过了当地公务员水平，还有的地方教师的年终奖超过了9万元，有的人觉得教师并不是很辛苦，虽然每天都要备课上课，管理学生，但是毕竟双休，法定假期，寒暑假都是有的，而且寒暑假也都是带薪的。 很多人认为教师假期时间长，再提高工资不公平；也有不少人认为教师工资上涨了，教育行业才能健康发展。当然教师工资涨不涨，还得教育部说了算。 教师工资的上涨是一个大趋势，并且是一个越老越吃香的职业，铁饭碗要变成金饭碗. 这里有一个好消息，教育部等八部门印发的《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》文件，《若干意见》强调，学校要构建完善的教师激励体系，充分激发广大教师的教育情怀和工作热情……完善岗位晋升激励，切实落实教师岗位职责，把师德表现和教育教学实绩作为岗位晋升的重要依据；
（图片来源于教育部官网截图▲） 健全绩效工资激励，完善学校绩效工资分配办法，向教育教学实绩突出的一线教师和班主任/乡村教师倾斜；突出关心爱护激励，坚持把解决思想问题与实际问题相结合，加强思想政治工作和人文关怀，增强教师职业荣誉感和幸福感。 预计从2021年起，这3类教师工资将得到提高。 1. 班主任 班主任老师要比科任老师辛苦得多，每天起的比学生要早，要备案教书，要对几十个学生负责，学习，生活，心理各个方面，还要对接家长，让家长安心放心，班主任的压力是很大的，需要班主任要有强大的内心。尤其是在艰苦偏远地区工作的，更应该加大物质奖励，鼓励他们一生从教。 班主任只能算教师的一个具体职务，但确实是教师生涯不得不面对的一个问题。咋一看班主任很风光，班级事务你说了算，但实际上当过班主任的人才知道有多麻烦，大事小事都要你解决，关键补贴还不高，导致很多人都不愿意当班主任。明年起，班主任的工资会进一步提升，让其和普通教师产生差距，才能更加对学生认真负责。 2. 一线教师 所谓一线教师，就是负责一线教学工作的教师。可能有人会问了，难道还有教师不上课吗？当然有，每个学校都有一大批负责行政、后勤等事务的教师，同样享受教师福利。新规定出来后，从事一线教学的教师将会获得更高的工资。其实这也合情合理，上课带学生本来就更费时费力，拿多一点也是应该的。 3. 乡村教师 乡村教师是最值得敬佩的，乡村教师基本上都是在农村的偏远地区，环境较差，寄宿制学校，所以乡村教师的薪资待遇提高，应不低于当地公务员的水平，在职称的评定上面也应该放宽条件，给予更多的机会，在城镇购房政策上面给予一定的优惠，鼓励乡村教师更好的为教育事业奋斗。 农村偏远地区的教育资源一直是个问题，尤其是教师人手不足问题很严峻。很多教师不愿意去农村偏远地区，无非就是待遇太低，条件太差。而《意见》明确表示，要加大对乡村教师的荣誉表彰和物质奖励力度，促进优秀教师长期从教、终身从教。这也意味着，乡村教师的工资会有一定的提高。 其实教师工资上涨，已经是势在必行的事情了。一个行业的薪资标准起来了，才能留得住更多优秀的人才。 写在最后： 教师待遇事关教育工作大局，事关全民族素质提高大计，对教育事业，无论怎么重视都不为过，无论怎么投入都不算多。 期待各地都能尽快落实到位，因为只有提高教师待遇，吸引更多优秀人才加入教师队伍，才能打造出高素质的教师队伍，让教师成为让人羡慕的职业。 期盼：绩效工资真正向一线教师和班主任倾斜，2021年全国都能真正实现教师工资不低于或高于公务员工资！ 要想教育脱贫，先让教师脱贫！ 教师工资越高，学生成绩越好！ 希望各地相关部门把提高教师工资待遇落到实处，不要再寒了一线教师的心！ 来源：教师帮，高校教师发展工作室 |
