这些高校公开表态：竞争“双一流”！

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广工党委书记胡钦太在学校第五次党代会上代表党委提出，“三步走”打造特色鲜明、世界一流高水平大学。这是广工首次明确“冲一流”新目标，明晰未来数十年的发展时间表和路线图。

南方日报、南方+：要重点爬过哪些“坎”？

胡钦太：在这个过程中，有很多必须爬过的“坎”，最关键的是师生的士气、斗志。广工过去10多年突飞猛进，可能一小部分人觉得学校发展不错，便产生了小富即安、小进即满的骄傲心态。

大学发展是一个长期工程，必须要有不进则退、慢进也退的危机感，一鼓作气才能更好地实现发展目标。为此，学校第五次党代会确立了“三步走”的发展战略，到2025年，努力建成“特色鲜明、国内前列、世界知名”的高水平大学；到2035年，努力建成“特色鲜明、国内一流、世界知名”的高水平大学；到本世纪中叶，努力建成“特色鲜明、世界一流”的高水平大学。

1月4日，副省长王一新到山西大学量子光学与光量子器件国家重点实验室调研，并就如何整合资源，支持山西大学争创“双一流”，提升科技创新竞争力在光电研究所进行了座谈交流。

王一新指出，省委十一届十一次全会暨省委经济工作会议，坚持把创新放在转型发展全局中的核心位置，我们要以一流创新生态集聚创新资源，催生创新成果，提升山西整体创新能力和核心竞争力。山西大学作为文理工并重的高水平综合性大学，历史底蕴深厚，学科门类齐全，科研特色鲜明，要在全省打造科研高峰、搭建一流平台、引育一流人才上有更大担当。他强调，省委、省政府将整合各方资源，支持山西大学争创“双一流”，在科技创新方面成为全省重要“方面军”。

2020年12月5日下午，中国人民大学进一步深化支持帮扶浙江工商大学合作签约仪式在杭州举行。本着“优势互补、务求实效、共谋发展、战略共赢”原则推动浙江工商大学冲刺“双一流”，建设高水平大学。

2019年3月，浙江省政府与中国人民大学签订了《浙江省人民政府 中国人民大学战略合作框架协议》，浙江工商大学是指定的省校教育合作重要基地和唯一高校代表。今年1月，浙江工商大学与中国人民大学签署了合作协议，两校在高水平师资建设上开展了深度合作。中国人民大学不仅已派教授挂职到浙江工商大学，还有6位教师被聘为浙江工商大学兼职博导，帮助浙江工商大学提升统计学科和法学学科的建设水平，并取得了明显成效。浙江工商大学校长郁建兴说：“自今年1月中国人民大学与我校在北京签署合作协议以来，中国人民大学在学科建设、教师挂职、智库建设等方面给予了有力的支持帮扶，两校前期合作已取得阶段性成果。”

2020年9月，浙江工商大学校长郁建兴带队赴中国人民大学，就进一步深化两校支持帮扶合作进行了洽谈。他希望，在中国人民大学坚实有力支持下，学校聚焦“双一流”标准精准发力，必将显著提升我校学科建设水平和高层次人才培养能力。

据《山西日报》消息，2020年11月5日，省委常委会召开会议，审议通过《党的十九届五中全会精神宣传工作实施方案》，传达全国民营经济统战工作会议精神、全国供销总社“七代会”精神，研究我省贯彻落实意见，听取全省建立和完善农村自建房相关制度标准及临汾市有关立法情况的汇报，审议通过《党的十八届三中全会以来山西全面深化改革落实情况总结评估报告》、《关于加强云冈文化遗产保护和创建云冈学的实施意见》、《关于支持中北大学创建“双一流”大学的若干意见》。省委书记楼阳生主持会议。

会议指出，支持中北大学创建“双一流”大学，是推进我省高校“三个调整优化”的重要举措。要深入实施创新驱动、科教兴省、人才强省战略，强化服务指导，加大投入保障，形成工作合力，推动中北大学聚焦“六新”、瞄准前沿、勇攀高峰，在全省一流创新生态建设中发挥科研支撑作用。中北大学要进一步深化改革创新，健全办学治教体系，抓住用好机遇，乘势而上推进“双一流”大学创建。

“山东师范大学经过70年的积淀积累特别是近年来的改革发展，当前进入了一个非常关键的阶段，比历史上任何时期都更有希望冲击国家一流学科建设高校、进入山东省高水平大学建设行列。”

2020年8月27日，山东师范大学召开干部大会，总结上半年及暑期主要工作，重点对新学期工作进行部署。会上，山东省政协副主席、校党委书记唐洲雁的讲话引发关注。

他指出，全校上下要进一步增强危机意识、进取意识，抢抓机遇、乘势而上，成立重大任务、重点工作专班，集中力量、集中时间、集中精力，实现重点突破，推动学校事业发展迈出新步伐迈上新台阶。要坚持以提升学校核心竞争力为鲜明导向，大力培育一流学科、一流专业、一流人才，确保学校在高质量内涵式发展道路上行稳致远。要制定更加灵活有效的政策，想方设法、不拘一格，进一步加大高层次人才引进力度，带动提升学科、科研基地平台建设水平。要坚持以绩效考核为抓手，因事而异、分类施策，鼓励各学院、各部门单位创造性开展工作，切实把师生员工的精气神引导到干事创业上来。要深化综合改革，深挖内潜、开源节流，发挥自身优势，创造更多更大的社会效益和经济效益。要加强日常管理、人事人才管理，建立健全制度，强化制度执行，用制度管权管事管人，扎紧笼子、堵塞漏洞，切实提升学校治理体系和治理能力现代化水平。

“十四五”时期，湖北大学以“跻身国家一流学科、综合实力进入百强”为发展目标，为把学校建成基础学科优势突出、应用学科特色鲜明、国内知名、国际上有一定影响的高水平综合性大学奠定基础。

湖北大学“十四五”规划将围绕“对标、聚力、创一流”战略目标，聚焦双一流建设标准，汇聚共建一流学科的强大力量，大力推进一流学科引领驱动战略、高端人才聚集强校战略、人才培养卓越创新战略、科学研究转型提质战略、国际合作多维开放战略、智慧治理融合共享战略，促进学校不断提质、持续进位，创建高水平大学。

2020年11月24日和26日，党委书记徐剑波、校长张宪省分别带领相关部门负责同志到园艺学院、经管学院（商学院）和农学院、机电学院开展调研，听取学院“十三五”工作汇报和师生意见建议，为学院“十四五”发展指方向明思路，要求各学院充分挖掘师生智慧与潜力，坚持需求导向，集思广益，弘扬优势，弥补短板，科学制定“十四五”发展规划，为建成服务山东省“八大发展战略”标杆大学提供有力支撑，合力开创学校“双一流”建设和高质量发展新局面。

在园艺学院和经管学院（商学院），徐剑波与学院班子成员和教师代表座谈交流。他充分肯定“十三五”期间学院取得的各项成绩，同时对发展中存在的短板进行了深入分析。徐剑波指出，当前，全校上下都在以冲击国家一流学科为牵引，以山东省高水平大学和高水平学科建设为抓手，凝心聚力深化改革，力争早日建成服务国家和区域经济社会发展重大需求，服务山东省“八大发展战略”的标杆大学。学院发展必须主动融入这个大局，同时在这个进程中找准自己的定位。园艺学院“十四五”期间的工作要围绕冲击国家一流学科来进行，稳扎稳打，循序渐进。经管学院要充分用好学校提供的办学条件，主动迎接厚基础、强特色、冲一流的挑战，奋发有为、攻坚克难，在山东经济发展中更多发出山东农大的声音。

2020年，河北省委办公厅、河北省人民政府办公厅印发《关于支持燕山大学加快“双一流”建设 实现内涵式高质量发展的意见》（以下称《意见》），全力支持燕山大学建成世界知名的研究型大学。

《意见》要求，河北省将在三年内增量投入，形成多方协同支持燕山大学发展的强大合力，计划从加大世界一流学科集群建设力度、打造一流的本科人才培养高地、推动优势领域科技创新、支持创新平台做大做强、推动科技成果转化应用、强化国际交流与合作职能、加强人才队伍建设、创新机构编制管理方式、加强财政经费投入报障、支持薪酬分配制度改革等10个方面支持燕山大学内涵式高质量发展，力争通过3-5年建设，确保燕山大学达到世界一流学科建设高校水平，进入国家“双一流”建设高校行列。

2020年初，华南农业大学召开第十三次党代会，明确提出建设农业特色世界一流大学的新目标。

一年多来，华南农业大学发展“换挡提速”，捷报频传：获5项国家科技大奖，数量居省内高校第一、全国农业高校第二；首次跻身软科世界大学学术排名前500强；15个专业入选国家级一流本科专业建设点；广州都柏林国际生命科学与技术学院获批招生……

在开启学校“十四五”高质量发展的谋篇布局之际，华南农业大学党委书记王斌伟接受《南方日报》专访，畅谈办学理念、改革举措和未来目标，描绘了一幅令人期待的百年老校发展新蓝图。

南方日报、南方+：大家很关心，华农“冲一流”学科的突破点会在哪里？

王斌伟：由刘雅红校长领衔的兽医学、罗锡文院士领衔的农业工程和刘耀光院士领衔的作物学，是我们要全力冲击世界一流的“高峰”学科。这3大学科在近三年已4次斩获国家科技大奖，实现了国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖的“大满贯”，是我们“争创一流”的先锋部队。

2020年，中国共产党贵州师范大学第四次代表大会在花溪校区会议中心一楼学术报告厅隆重开幕。

报告强调，学校今后五年的奋斗目标是：到2025年，力争1个以上学科达到国家一流学科建设标准，进入国家一流学科建设高校阵营；扩大研究生教育规模，力争研究生比例上升至30%左右；教师教育办学特色和优势进一步彰显，在全国师范类高校中影响力进一步增强；在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等方面取得明显突破。

报告强调，学校今后五年的发展思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强党的全面领导，贯彻党的教育方针，以“四个服务”为基本遵循，以立德树人为根本任务，以提高人才培养质量为核心，以“双一流”建设和教师教育特色发展为牵引，全力推进改革发展，大力实施“1243”工作任务，谱写贵州师范大学新的历史篇章。